Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Nieuwe versie van de klassieker Liefde vraagt tijd, waarvan meer dan 10.000 exemplaren zijn verkocht Dit boek toont op een praktische en heldere manier hoe partners meer tijd kunnen maken voor elkaar. Oefeningen tonen aan hoe ze tot 'onthaasting' kunnen komen, en zo hun relatie kunnen verdiepen. Tijd maken voor elkaar: het is van levensbelang voor een goede relatie! Partners maken niet altijd even graag tijd vrij voor dezelfde dingen. En soms hebben we het gevoel dat de een in de toekomst leeft, terwijl een ander meer in het verleden... In Tijd voor de liefde beschrijft de gekende psycholoog-psychotherapeut Alfons Vansteenwegen op een praktische en heldere manier hoe partners tijd kunnen maken voor elkaar. Tijd om wonden te helen, tijd om samen te werken aan de toekomst. Het boek bevat vele voorbeelden uit de praktijk. Aan de hand van oefeningen wordt aangetoond hoe partners tot 'onthaasting' kunnen komen, en zo tot een betere (intieme) relatie.

Ethics of family. Ethics of sexuality --- 392.3 --- Academic collection --- Familieleven. Familiesystemen. Gezinsleven. Matriarchaat. Patriarchaat. Kinship --- Partnerrelaties. --- 392.3 Familieleven. Familiesystemen. Gezinsleven. Matriarchaat. Patriarchaat. Kinship --- Couples --- Psychology

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het hart van het boek wordt gevormd door de verhalen van mensen die de moed hadden om ze te vertellen. Het zijn verhalen van pijn, woede en angst als ze de ervaring van het misbruik onder woorden proberen te brengen. Het zijn verhalen van dapperheid die vertellen hoe de lange weg van het herstel werd aangevat. Verhalen van wilskracht ook als die weg onverwxacht bochtig en steil blijkt te zijn. Het worden getuigenissen van hoop als eindelijk de einder in zicht komt; het landschap rustig en breed wordt. En er wordt gedanst van vreugde eenmaal de bestemming bereikt. (Bron: covertekst)

jeugdpsychotherapie --- incest --- Ethics of family. Ethics of sexuality --- Psychiatry --- Sexology --- kindermishandeling --- seksueel misbruik --- 616.89-008.442.38 <493> --- 241.64*33 --- Academic collection --- C3 --- kinderen --- #GGSB: Pastoraal --- #GGSB: Moraal - Algemeen --- #GGSB: Seksuele ethiek --- Incest --- Seksueel geweld --- Incest. Seksueel misbruik van kinderen. Pedofilie--België --- Theologische ethiek: andere varianten van sexueel gedrag --- Kunst en cultuur --- Gezinsethiek. Seksuele ethiek --- Seksuologie --- Psychiatrie --- Pastoraal --- Moraal - Algemeen --- Seksuele ethiek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Women's studies --- Etudes sur les femmes --- abortus --- contraceptie --- 314.335.23 <493> --- #GROL:MEDO-343.62 --- #SBIB:316.356.2H3650 --- #A9404A --- 314.335.23 <493> Abortus --(demografische analyse)--België --- Abortus --(demografische analyse)--België --- 179.7 --- Gezinssociologie: abortus --- Abortus. --- Ethics of family. Ethics of sexuality --- Abortion

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kinderen met complex trauma (ook gehechtheidstrauma of vroeg ontwikkelingstrauma genoemd) worden in de hulpverlening aangemeld omdat ze moeilijk in de omgang zijn. Hun opvoeders, begeleiders en ouders kunnen een gespecialiseerde handleiding gebruiken om deze kinderen zonder kleerscheuren te helpen opgroeien. Ontwikkelingstaken die bij andere kinderen iets meer 'vanzelf' verlopen, of met slechts kleinere hobbels in de weg, zijn voor deze kinderen soms onoverkomelijke struikelblokken of doen de ontwikkeling helemaal vastlopen. Ze krijgen wel eens etiketten als 'ontwikkelingsgestoord', 'gedragsgestoord', of 'gehechtheidsgestoord' opgeplakt. Deze kinderen en hun ouders verdienen een trauma-sensitieve context met veel begrip én professionele kennis. Dit boek wil daartoe bijdragen.In het boek wordt bekeken hoe moeilijke ervaringen tijdens de eerste levensfase de ontwikkeling van een kind kunnen beïnvloeden, en welke ontwikkeling deze kinderen (vaak adoptie- en pleegkinderen) vervolgens kunnen doormaken. Daarna wordt de lezer meegenomen in de therapieruimte, om er stil te staan bij de processen van verandering en groei die meer constructieve ontwikkelingssporen mogelijk kunnen maken. Bron : standaard boekhandel

Developmental psychology --- psychotrauma's --- hulpverlening --- kinderen --- Kind --- Gehechtheidstrauma --- Vroeg ontwikkelingstrauma --- Trauma's ; kinderen --- jeugdzorg --- 616.895/24 --- 467 --- gehechtheidstrauma --- vroeg ontwikkelingstrauma --- 362.7 --- Child psychotherapy --- Methods --- Traumatism --- Patients --- Mental health --- PXL-Healthcare 2017 --- kinderpsychotherapie --- ontwikkelingsproblemen --- traumazorg --- Kinderen --- Trauma --- Hulpverlening --- Gehechtheid --- Ontwikkelingsproblemen --- Gedragsproblemen --- Posttraumatische stressstoornis --- Hechtingsproblemen --- traumatologie --- Psychotrauma --- Hechting (psychologie) --- Ontwikkelingsprobleem --- Gedragsprobleem --- Hechtingsprobleem --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Ethics of family. Ethics of sexuality --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Sociology of social care --- Orthopedagogics --- Psychiatry --- pleegzorg --- adolescenten --- adoptie --- PTSS (posttraumatische stress-stoornis)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Buiten de lijnen bestaat uit twee delen. Het eerste deel is de handleiding: werken met het Sensoa Vlaggensysteem bij specifieke groepen kinderen en jongeren. Dit deel bevat ook 32 situatieschetsen en tekeningen, 4 werkfiches en de Normatieve Lijst, samen in een box. Het tweede deel bevat de Onderbouwing. Hierin staat een omschrijving van gezond seksueel gedrag en de seksuele ontwikkeling. Seksueel (grensoverschrijdend) gedrag van kinderen en jongeren wordt gesitueerd in zijn functie of betekenis binnen de ontwikkeling. Wat zegt de literatuur over wat de belangrijkste bouwstenen zijn voor een gezonde (seksuele) ontwikkeling? Ziet de seksuele ontwikkeling er anders uit bij kinderen en jongeren in complexere (probleem)situaties, namelijk wanneer er sprake is van beperking en/of trauma? Wat weten we over het voorkomen van seksueel grensoverschrijdend gedrag in relatie tot de aspecten beperking, trauma, gender en cultuur? Na een overzicht van de risico- en beschermingsfactoren uit de literatuur volgen aanknopingspunten voor begeleiding in de vorm van een krachtenveldanalyse. Gender en cultuur kunnen de seksuele ontwikkeling en het risico op seksueel grensoverschijdend gedrag beïnvloeden. Op het niveau van de professional en de organisatie worden de uitdagingen bekeken die op dat vlak spelen en hoe de hier gepresenteerde aanpak kan helpen in het ontwikkelen van competenties, afspraken, visie en wegwerken van weerstanden en mythes. Over de auteur(s): Erika Frans, sociaal agoog, is ervaren trainer en expert op vlak van seksuele en relationele vorming en preventie van seksueel grensoverschrijdend gedrag. Ze is samen met Thierry Franck auteur van het 'Vlaggensysteem. Praten met kinderen en jongeren over seks en seksueel grensoverschrijdend gedrag (2010, 2012). Zij werkt bij Sensoa. Karen De Wilde, orthopedagoog en seksuoloog, is actief op het terrein van relationele en seksuele vorming. Zij werkt als trainer bij Sensoa en heeft veel expertise op het terrein van relaties en seksualiteit en seksueel grensoverschrijdend gedrag bij kinderen en jongeren met een beperking. Willy van Berlo, psycholoog, werkt als coördinator nationale programma's bij Rutgers, kenniscentrum seksualiteit. Zij heeft veel expertise op het gebied van seksueel grensoverschrijdend gedrag, seksuele diversiteit en genderissues, en seksualiteit van mensen met een ziekte of beperking. Kristin Janssens, sociaal-cultureel antropoloog, is senior projectleider, onderzoeker en ontwikkelaar bij Movisie, Programma Preventie en Aanpak Huiselijk en Seksueel geweld & Veiligheid. Ze is ook betrokken bij de verdere doorontwikkeling van het Vlaggensysteem en de implementatie ervan in Nederland. Ze heeft preventie van seksueel grensoverschrijdend gedrag onder jongeren als specifiek aandachtsgebied. Oka Storms, cultureel antropoloog, is adviseur en onderzoeker bij Movisie, Programma Preventie en Aanpak Huiselijk en Seksueel geweld & Veiligheid. Zij is ook betrokken bij de doorontwikkeling van het Vlaggensysteem in Nederland.

Seksuele opvoeding. --- psychotrauma's --- Ethics of family. Ethics of sexuality --- kinderen met een beperking --- seksueel gedrag --- seksuele vorming --- seksueel misbruik --- 433.4 --- Jongeren --- Mentale handicap --- beperking --- 664.4 Seksualiteit --- Sociale-, relationele en seksuele opvoeding van het kind --- seksuele opvoeding --- 37.03 --- PXL-Social Work 2017 --- seksuele ontwikkeling --- seksuele problemen --- maatschappelijke gezondheidszorg --- Seksuele opvoeding --- Jeugd en Seksualiteit --- Grensoverschrijdend gedrag --- Assertiviteit --- Seksueel misbruik --- Maatschappelijke kwetsbaarheid --- Jeugd --- Seksualiteit --- Seksueel overschrijdend gedrag --- Buitengewoon onderwijs --- Relationele en seksuele vorming --- Jongere --- Internet --- Kind --- Media --- Maatschappij --- Politiek --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Film --- Seksueel grensoverschrijdend gedrag